伊朗学校遭轰炸事件:《纽约时报》披露是美国军方错误定位所致 特朗普称“并不知情”

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首先,在此过程中,教师自身也必须持续学习,成为一个坦诚的"共同探索者"。

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其次,这意味着,教师必须比学生更早、更深地投入对AI工具的理解与探索,但目的不是成为技术专家,而是为了设计出能激发学生创造性使用这些工具的学习情境。

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第三,教师需要设置那些没有标准答案、必须调用AI并超越AI才能应对的挑战。

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关于作者

马琳,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。

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